“无声告白映心灵 光影同行助成长”——理学院成功举办 “3・25” 心理文化活动月系列活动
添加时间:2026-03-26 编辑:田艳春 浏览次数:
为深入贯彻落实大学生心理健康教育工作要求,丰富心理健康教育形式与载体,引导学生关注内心世界,理学院以“3・25”心理健康教育日为契机,精心策划、周密组织了以“无声告白映心灵 光影同行助成长”为主题的心理文化活动月系列活动,为全院学生搭建了沉浸式、体验式的心理成长平台,让心理健康教育在趣味实践中落地生根。
本次活动由学院分团委学生会主办,于西校区主楼 102 教室有序开展,学院各年级学生积极报名、踊跃参与。活动紧扣心理健康核心需求,创新设置情绪表达体验特色环节,以轻松有趣、贴近学生的形式,让同学们在参与中感受心理温暖,在互动中实现心灵成长。在情绪表达体验环节,同学们在工作人员的引导下,自主选择代表当下情绪的色彩,在画纸上自由涂鸦或填充预设形状,用灵动的线条与丰富的色彩诉说内心感受,完成一场与自我的 “无声对话”;随后,大家通过绘制 0-10 刻度的情绪温度计,以不同色彩标注情绪强度,在动手创作的过程中精准觉察自身情绪状态,学会正视、接纳自身的情绪变化。在心理主题观影环节,工作人员首先为同学们介绍了经典心理纪录片《心灵捕手》的创作背景、剧情脉络,以及影片在心理健康疏导、自我认知探索方面的教育意义,引导大家带着思考观影;观影过程中,同学们全情投入,感受其在迷茫中寻找自我、在陪伴中疗愈心灵的过程。
活动最后,现场同学主动分享情绪涂鸦的创作思路、当下的情绪体验,以及观影后的感悟与思考,在真诚的交流互动中实现情感共鸣,有效释放心理压力,也让在场的每一位同学都在他人的分享中获得启发,进一步深化了对自我心理世界的认知与理解。
此次活动,是理学院扎实推进大学生心理健康教育工作的重要实践举措。活动将心理健康教育与趣味实践、沉浸式体验深度融合,让同学们在轻松愉悦的氛围中学会觉察情绪、表达情绪、疏导情绪,不仅有效引导学生树立了关爱自我、关注心理健康的意识,更在学院内营造了关注心理、温暖相伴的良好心理健康教育氛围,为同学们的校园生活注入了温暖的心理力量。




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