为进一步提升分析化学课程教学质量，促进教师间教学经验交流，2025年3月-4月，分析化学课程组开展了小组听课教研活动。本次活动以“互学互鉴、共研共进”为主题，通过随堂听课、集体研讨、经验分享等环节，深入探讨分析化学课程的教学创新与实践路径。课程组内成立2个听课小组，每组4-6人，对李金梅、丁洪晶两位老师的分析化学课进行了听课观摩。构建"以老带新、以新促老"的互动机制：年轻教师通过课堂观摩学习教学组织策略，资深教师则针对青年教师的教学设计、课堂管理等方面进行现场指导。

  听课结束后，课程组及时召开评课交流会，对授课教师在课前准备、课中讲解、课堂互动、课堂管控等方面的亮点和问题进行了反馈，并提出了改进建议。随后教师们结合课堂实例，就如何优化教学设计、激发学生兴趣、融入课程思政元素等问题展开热烈讨论。下一步，课程组将梳理本次活动中总结的经验与建议，进一步优化课程内容与教学方法，推动教学水平再上新台阶。

此次听课教研活动不仅为教师搭建了交流互鉴的平台，也为分析化学课程的高质量发展注入新动能，彰显了化学化工系“以研促教、以教促学”的育人理念。