为创新学习教育形式，引导党员从革命先辈事迹中汲取奋进力量，6月26日，材料科学与艺术设计学院学生党支部与理学院学生党支部联合组织开展了以“共和国勋章”获得者张富清同志事迹为原型的红色剧本杀主题活动。活动以沉浸式剧情体验为载体，让党员们在“角色扮演”中感悟初心使命。

   活动中，沉浸式剧情还原，在历史场景中对话英雄 。围绕张富清同志“深藏功名六十载，扎根山区建新功”的人生轨迹展开，精心设计“战斗岁月”“扎根来凤”“深藏功名”三个剧情章节。党员们分别扮演张富清、战友、当地群众等角色，通过研读史料剧本、演绎关键场景、破解“历史抉择”任务卡等环节，还原了张富清在永丰战役中冲锋陷阵的英勇瞬间，以及他转业后主动选择到湖北来凤县最艰苦山区工作，带领群众修公路、办企业的奋斗历程。“当演绎到张富清隐瞒战功、在悬崖上带头修路的场景时，我真正理解了什么是‘把生死置之度外，把人民放在心上’。”扮演“青年张富清”的党员感慨道，“这种互动式学习让历史不再是书本上的文字，而是能触摸到的精神力量。”

活动结合学科特色，在剧情中融入“数据建模分析山区脱贫路径”“用物理原理设计修路方案”等理科元素，引导党员用专业思维解读英雄事迹。在“脱贫攻坚方案研讨”环节，党员们分组运用数学统计知识分析剧中山区的资源数据，以逻辑推理还原张富清当年因地制宜发展产业的决策过程。党支部书记宋艳老师表示：“我们希望通过‘红色剧情+学科实践’的模式，让学生在熟悉的思维框架中感悟红色精神，既深化对英雄事迹的理解，也培养‘将理论转化为实践’的担当意识。”活动尾声，党员们围绕“新时代青年如何践行张富清精神”展开讨论。党员杨瑞泽分享：“张富清老英雄用一生诠释了‘功成不必在我，功成必定有我’，作为青年学生党员，我们更应在科研学习中保持攻坚克难的锐气，到祖国需要的地方去发光发热。”

此次活动，通过创新形式将红色教育与青年兴趣深度融合，不仅让学生党员在沉浸式体验中厚植家国情怀，更以“剧情感悟—思辨讨论—现实对标”的闭环设计，推动学习教育走深走实，引导青年学子在传承红色基因中书写青春答卷。